Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
La ‘passarel·la al RETA’ torna a encallar-se al Congrés entre dubtes sobre els perjudicis que…
Predicció del Temps per a Avui a Manresa: 25 de Maig de 2026 Avui, a…
Predicció Meteorològica per Manresa: 24 de Maig de 2026 Avui, a Manresa, es preveu un…
La crisi política al Senegal reobre el debat sobre les figures cridades a liderar la…
Europa concentra el comerç d’ostres i reforça el pes de l’origen en el consum urbà…
L’IBEX 35 frega màxims històrics recolzat pels plans de creixement de les empreses i el…
Esta web usa cookies.