Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
El sector salut va liderar el 2025 la creació d’ocupació a l’ecosistema de hubs de…
ACN Santa Eulàlia de Riuprimer - La sequera dels últims anys i la mort de…
Cofares signa els millors resultats de la seva història amb un rècord de vendes de…
La Diputació de Barcelona impulsa projectes de gestió forestalLa Diputació de Barcelona ha iniciat diverses…
ACN Fonollosa - Els treballs per estabilitzar el talús que va patir una esllavissada aquest…
ACN Barcelona - El sindicat educatiu USTEC considera que la proposta del Departament d'Educació d'incrementar…
Esta web usa cookies.